“图片里叔叔要触碰小女孩的隐私部位,应该怎么做?”日前,茂名第二幼儿园多媒体教室内,随着PPT翻页动画闪过漫画场景,一双双小手齐刷刷举成小树林。
我院未检检察官轻点电子笔,《我们的身体不容侵犯》绘本插图跃上大屏幕,“答案就藏在‘四步安全密码’里!”
在世界读书日来临之际这场依托最高检策划汇编普法绘本设计的“沉浸式课堂”别具新意。
检察官将绘本内容转化为情景闯关游戏通过“场景识别、对策演练、知识强化”三重关卡引导150余名学龄前儿童掌握“说不、会跑、会骗、会记”的自我保护技能。“背心和短裤盖住的地方能不能让人随便摸?”随着检察官提问PPT同步放大绘本中标注荧光线的身体部位孩子们齐声喊道:“不能!”
屏幕上随即弹出改编自七起真实案例的警示漫画红色警戒框锁定“隐私触碰”“诱骗独处”等五类危险场景。当“不跟陌生人走”“不到荒僻陌生地方”等安全守则随动画箭头次第展开时孩子们跟随光标轨迹诵读口诀法治的种子随着童声渗入稚嫩心田。
活动尾声检察官向幼儿园赠送了52册自我保护系列普法绘本
老师表示这些绘本将入驻班级阅读角供孩子们课后随时翻阅巩固安全知识。
“幼儿安全教育的每个环节都需要具象载体。”院未检部门主任杨洋介绍,今年重点推行“绘本+”普法模式,将最高检系列普法绘本与情景教学结合,通过动态课件把平面绘本转化为立体教学,在持续优化的互动课堂中,让更多幼儿筑牢安全防线。